一天，语文老师拿来一套高中语文竞赛题。题目是装订好的一个小本本，有个四五页的样子，还是彩印，非常的精致。具体题目是哪里来的不太清楚，反正从来没见过这种题，不过一听说“竞赛”还是挺兴奋的，听说过数学竞赛、物理竞赛之类的，还没有听说过语文竞赛。现在回想起来并没有那么神秘，也许就是老师为了完成任务吧。

翻开题目一看，发现果然和平常语文考试的题目不一样，最惊讶的是居然有听力题！！从来没听说过语文还有听力考试。“英语听力考试老师听不懂，语文听力不可能听不懂吧，这有什么难的？”大家七嘴八舌得说着。过了一会儿教室的大喇叭开始播放听力考试的录音了，大家认真的听起来。“这有什么呢？说了个什么都能听的懂嘛。”我心里想着，也认真得听着，还一边看着卷子上的题目。等听完一段话之后再做题发现并没有那么容易，虽然题目都很简单，完全不是多么复杂的题目，然而好多东西听完就忘了。尤其最后一道题，是一长段的一篇短文，听完之后就基本全忘了。

第二天老师把批改之后的卷子发下来，听力连一半的分都没有拿到。

这次考试让我印象非常深刻，不是因为考的太差了，而是这个考试给了我无限感慨。考试永远都是考试，考试就需要有一定的技巧，完全凭能力是没用的。英语考的分低也不能说明你英语多差，可能是你技巧不到位；考的分高也不能说明你英语多好，也许你的技巧足够到位，但也不会太差。

无论如何，考试作为一种筛选机制会长期存在，虽然考试不能完全反映一个人的能力，但还是在一定程度上反映一个人的能力嘛。